自闭症是一种神经系统疾病，会影响大脑以及我们学习和与他人交流的方式. 这种情况被称为自闭症谱系障碍(ASD)，其范围从轻微到严重.
在英国，大约有70万人患有自闭症. 自闭症对每个人的影响不同，但一些共同的特征是:
- 社会的困难 -理解沟通和互动有困难
- 发展 -难以进行富有想象力的游戏和分享
- 非语言交流 -理解手势和肢体语言有困难. 这包括重复的行为, 模仿语(重复单词或短语), 刺激和排列玩具)
- 在维持、发展和理解人际关系方面有困难 -交友困难
我们的包容性学习学院就如何在大学里支持自闭症患者提出了一些建议, 在工作和更广泛的社会中:
尽量减少对环境的改变. 如果必须进行更改, 尽可能多地给予警告，并通过与那个人沟通来管理这些变化. 如果你不能预见变化, 要知道，这个人可能需要时间来适应和适应这种变化.
在交流时使用开放式问题，这样自闭症患者就有机会参与进来. 一些自闭症患者需要时间来处理信息. 给他们时间思考他们想说什么或交流什么.
花点时间去倾听并了解一个自闭症患者，哪怕一次只了解一点点. 找到对方感兴趣的共同点，让他们感到舒适和安全.
避免使用像“It ' s raining cats and dogs”这样的说法或谚语.像这样的短语通常是英语语言中固有的, 但对于一些自闭症患者来说, 口语化的语言没什么意义. 自闭症患者通常有沟通障碍，他们会在语言中寻找字面意思. 所以尽量使用清晰简洁的语言，不要让别人以不同的方式理解你的意图.
不要期望自闭症患者总是符合你的理想和社会规范. 他们不像我们一样在世界上航行，所以在这个领域的理解和灵活性是必要的.